• Czytanie na dywanie

          • W naszym przedszkolu odbyło się kolejne spotkanie w ramach akcji „Czytanie na dywanie”, podczas którego gościliśmy rodziców naszych przedszkolaków. W miłej i ciepłej atmosferze dzieci miały okazję wysłuchać pięknie przeczytanych bajek i opowiadań.

            Rodzice z dużym zaangażowaniem wcielali się w role narratorów, dzięki czemu dzieci mogły przenieść się do magicznego świata literatury. Celem akcji jest rozwijanie zainteresowania książkami, kształtowanie nawyku czytania oraz budowanie więzi między dziećmi a dorosłymi poprzez wspólne przeżywanie literackich przygód. Spotkania były pełne radości i pozytywnych emocji, za co serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom za udział i zaangażowanie.

            Z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkania w ramach „Czytania na dywanie” :)

            43

          • Spotkanie z muzyką

          • 24 stycznia do grupy „Krasnale” i „Misie” zawitał tata Tomka, prezenter muzyczny Pan Wojciech Bukowski. Zagrał przedszkolakom na saksofonie kilka utworów z repertuaru dziecięcego. Zapoznał z budową saksofonu oraz sposobem gry na nim. Zaprezentował na instrumencie dźwięki długie i krótkie, wysokie i niskie, szybkie i wolne. Przeprowadził kilka zabaw muzycznych. Pięknie opowiadał o swoim zamiłowaniu do muzyki. Dzieci żywiołowo i spontanicznie reagowały na dźwięki saksofonu. Największą atrakcją był wspólny taniec do kilku utworów z dziecięcej muzyki filmowej.

            Serdecznie dziękujemy za poświęcony czas i wspaniałe spotkanie. Pańska pasja do muzyki, talent oraz zaangażowanie sprawiły, że dzieci mogły doświadczyć magii dźwięków i odkryć radość płynącą z muzyki.

            Zapraszamy do naszej galerii ;)

             

          • Roztrzygnięcie konkursu plastycznego " Mój ulubiony bohater książki"

          • W dniu 22 stycznia odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastyczno-technicznego pod tytułem „Mój ulubiony bohater książki”. W konkursie wzięło udział 22 dzieci. Wytypowanie zwycięzców było niezwykle trudnym zadaniem dla komisji konkursowej, bowiem wszystkie dzieła plastyczne cechowała pomysłowość i oryginalność. Każda praca konkursowa została doceniona i nagrodzona dyplomem oraz książką. Dziękujemy i gratulujemy wszystkim dzieciom, które podjęły wyzwanie i wykonały piękne kreatywne prace.

            23

          • Religia w przedszkolu

          • Na zajęciach religii w przedszkolu dzieci poznawały znaczenie i tradycje związane z Bożym Narodzeniem.  Przedszkolaki bardzo żywo reagowały na opowieści o Bożym Narodzeniu. Były zaciekawione historią Maryi, Józefa i Dzieciątka Jezus, szczególnie wydarzeniami w stajence oraz symbolem gwiazdy betlejemskiej. Chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami związanymi z Wigilią, opowiadały o tradycjach w swoich domach i o radości z wręczania oraz otrzymywania prezentów. Wspólne śpiewanie kolęd sprawiło im wiele radości, a tematyka Trzech Króli wywołała zainteresowanie, zwłaszcza gdy dzieci mogły wyobrazić sobie ich podróż z darami. Zajęcia wywołały w dzieciach wiele pozytywnych emocji i entuzjazmu, wprowadzając je w świąteczny nastrój.

            Zapraszamy do galerii zdjęć 😊

          • Zajęcia sensoryczne.

          • Na zajęciach sensorycznych w naszym przedszkolu dzieci poznawały zapachy owocowe, rozwijając zmysł węchu. Zajęcia rozpoczęły się krótką rozmową na temat zmysłów, ich roli w życiu codziennym oraz znaczenia zapachów. Następnie dzieci przystąpiły do praktycznego ćwiczenia – otrzymały buteleczki z różnymi zapachami owocowymi, takimi jak jabłko, cytryna, truskawka, pomarańcza i banan, mango, malina, wiśnia oraz kiwi. Każde dziecko miało za zadanie powąchać zapach, a następnie wskazać obrazek przedstawiający odpowiedni owoc.

                Na zakończenie omówiliśmy, które zapachy i owoce są znane i ulubione. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i zaangażowanie wśród dzieci, które z powodzeniem rozpoznawały zapachy i z entuzjazmem uczestniczyły w zabawie.

            22

          • Bajkowy świat emocji.

          • W ramach realizacji innowacji pedagogicznej  ,,Bajkowy Świat Emocji’’ na zajęciach dzieci z uwagą wysłuchały opowiadania o leniwcu Leosiu, który uczył się, czym jest zaufanie do siebie i innych. Bajka była punktem wyjścia do rozmowy o emocjach, relacjach oraz o tym, jak ważne jest wzajemne wsparcie i otwartość.
            Po wysłuchaniu bajki odbyła się rozmowa, podczas której dzieci dzieliły się swoimi doświadczeniami związanymi z zaufaniem. Dzieci opowiadały czym jest dla nich zaufanie, dlaczego warto je budować oraz w jaki sposób możemy, ufać innym i sobie.    Po rozmowie dzieci wzięły udział w zabawie relaksacyjnej, która miała na celu wzbudzenie zaufania do siebie i innych.
                     Na zakończenie zajęć przedszkolaki wykonały kolorowanki przedstawiające leniwca Leosia. Twórczość plastyczna pozwoliła im na wyrażenie emocji związanych z tematem zajęć oraz utrwalenie postaci bohatera bajki.
            Zajęcia były bardzo pozytywne. Temat zaufania został dobrze zrozumiany, a uczestnicy wykazali zaangażowanie w wykonywanie zadań. Wzbudziliśmy refleksję nad znaczeniem zaufania w relacjach międzyludzkich oraz poczucie własnej wartości i wiary we własne możliwości.

            24

          • Dzień z młodzieżą z Ochotniczego Hufca Pracy w Ostrołęce.

          • W naszym przedszkolu grupę „Zajączki” po raz drugi odwiedziła młodzież z Ochotniczego Hufca Pracy w Ostrołęce wraz z wychowawcą. Dziewczęta wspólnie z przedszkolakami wykonały upominki dla babć i dziadków z okazji ich święta. Dzieci malowały farbami, kleiły, oraz wycinały ozdoby z różnych kolorowych materiałów, tworząc wspaniałe dzieła. Były również wspólne zabawy na dywanie oraz tańce przy muzyce. Dziękujemy naszym gościom za wspólnie spędzony czas 😊

            48

          • Dzień Przyjaźni w przedszkolu.

          • W naszym przedszkolu obchodziliśmy wyjątkowe święto – Dzień Przyjaźni! Był to dzień pełen uśmiechu, zabawy i refleksji nad tym, co to znaczy być prawdziwym przyjacielem. Podczas tego dnia dzieci wysłuchały pięknej bajki o przyjaźni, która pokazuje, jak ważne są empatia, wsparcie i dzielenie się z innymi. Przedszkolaki uczestniczyły w rozmowie na temat przyjaźni – kim jest przyjaciel, jak o niego dbać, co możemy zrobić, by być dobrym przyjacielem. Dzieci  wykonały Drzewo Przyjaźni – wspólne dzieło, na którym każde dziecko umieściło serduszko -  symboliczny gest przyjaźni. Ten dzień był wspaniałą okazją, by budować atmosferę wzajemnego szacunku i radości w naszym przedszkolu.

            21

          • Koło terapii ręki.

          • W naszym przedszkolu dbamy o wszechstronny rozwój dzieci, dlatego regularnie organizujemy zajęcia koła terapii ręki, które wspierają rozwój motoryki małej. Podczas zajęć wykorzystywane są zabawy paluszkowe, które poprawiają precyzję ruchów palców, wzmacniają mięśnie dłoni, wspierają koordynację ręka-oko. Zabawy te obejmują m.in. naśladowanie gestów oraz rytmiczne zabawy, które dodatkowo rozwijają poczucie rytmu i skupienie. Na zajęciach przedszkolaki mają możliwość malowania na specjalnych matach przy użyciu kolorowych mazaków. Malowanie na większej powierzchni wzmacnia mięśnie dłoni, doskonali precyzję ruchów oraz koordynację ręka - oko. Zajęcia w ramach koła terapii ręki to idealne połączenie nauki i zabawy. Pomagają dzieciom przygotować dłonie do nauki pisania, wspierają rozwój zdolności manualnych i artystycznych oraz wzmacniają pewność siebie

            23

          • Alfabet Logopedyczny: "H jak "Hula Hop" – Ćwiczenie Oddechowe dla Przedszkolaków.

          • W ramach naszego projektu „Alfabet Logopedyczny” dzieci uczestniczyły w kreatywnych zabawach, które wspierają rozwój mowy i prawidłowy tor oddechowy. Jednym z zadań, które cieszyło się dużym zainteresowaniem, była aktywność pod nazwą "H jak Hula Hop". Zabawa miała na celu rozwijanie prawidłowego toru oddechowego, co jest istotnym elementem w nauce poprawnej wymowy. Dzieci uczyły się kontrolować siłę i kierunek wydmuchiwanego powietrza, co pomaga w pracy nad oddechem i koncentracją. Zadaniem przedszkolaków było dmuchanie na piłeczkę tak, aby poruszała się wzdłuż wewnętrznego okręgu hula hop. Ćwiczenie wymagało skupienia i umiejętności kontrolowania oddechu, jednocześnie dostarczając mnóstwo frajdy. Dzięki zabawie dzieci rozwijały kluczowe umiejętności oddechowe w sposób atrakcyjny i angażujący. „H jak Hula Hop” to doskonałe połączenie nauki i zabawy, które pomaga najmłodszym z radością odkrywać świat logopedii.

            34