Panel główny

  • Nasze przedszkole i pracownicy nominowani w Plebiscycie Edukacyjnym!

      Z ogromną radością informujemy, że Przedszkole Samorządowe w Czerwinie, Pani Dyrektor oraz pracownicy naszej placówki otrzymali nominacje w Plebiscycie Edukacyjnym organizowanym przez „Polskę Metropolię Warszawską” i „Echo Dnia”.

    Sama nominacja jest dla nas wielkim wyróżnieniem oraz wyrazem uznania dla codziennej pracy, zaangażowania i troski o rozwój oraz dobro naszych przedszkolaków.

    Rozpoczęło się już głosowanie! Nominacje otrzymali:

    1. Przedszkole Samorządowe w Czerwinie – w kategorii Przedszkole Roku- www.polskanews.pl/pk/9619721 lub sms  na 7303 treść MZR.563


    2. Beata Zera – w kategorii Dyrektor Placówki Edukacyjnej- www.polskanews.pl/pk/9703169 lub sms na 7303: treść MZH.741

    3. Agata Mierzejewska- w kategorii Nauczyciel Przedszkola- www.polskanews.pl/pk/9596373 lub sms na 7303 treść MZP.548
    4. Aneta Wróblewska – w kategorii Nauczyciel Przedszkola- www.polskanews.pl/pk/9596381 lub sms na 7303 treść MZP.552

    5. Monika Bełdycka w kategorii Nauczyciel Przedszkola - www.polskanews.pl/pk/9596451 lub sms na 7303 treść  MZP.567

    6. Agata Kwaśniak w kategorii Psycholog lub pedagog szkolny Roku - www.polskanews.pl/pk/9672593 lub sms na 7303 treść  MZL.3

    Serdecznie zachęcamy do głosowania i wspierania naszych nominowanych! Każdy oddany głos jest dla nas pięknym wyrazem uznania oraz motywacją do dalszej pracy na rzecz dzieci i całej społeczności przedszkolnej. Na Dyrektora i Pedagoga można głosować do 29 grudnia do 21:00, a na Nauczyciela do 9 grudnia do 21:00.

    Dziękujemy za Państwa wsparcie! 💐

    • Aktualności

          • „Around the World with Animals"

            W ramach projektu językowego „Around the World with Animals" w ubiegłym miesiącu rozmawialiśmy o kapibarze. Dzieci zapoznały się z jej wyglądem oraz poznały produkty, którymi się żywi. Przedszkolaki utrwalały słownictwo w języku angielskim poprzez zabawy obrazkowe „Cover the Picture" oraz „Feed the Capybara", podczas których nazywały produkty spożywcze i karmiły kapibarę. W zabawie „Yes or No" klasyfikowały pokarmy, określając, które kapibara lubi, a których nie lubi, ćwicząc zwroty „likes" i „doesn't like". Dzieci wykonały również zadanie „Trace the Food", prowadząc kapibarę do wybranego pożywienia i utrwalając poznane słownictwo oraz proste konstrukcje zdaniowe w języku angielskim. Na koniec zajęć dzieci kolorowały kapibarę. Podczas zajęć dzieci rozwijały umiejętność rozumienia poleceń w języku angielskim, poszerzały zasób słownictwa, doskonaliły spostrzegawczość, koordynację wzrok

          • Spacer na cmentarz

            W Dniu Zadusznym przedszkolaki odwiedziły cmentarz w Czerwinie. W ciszy i skupieniu zapaliły znicze na grobie Nieznanego Żołnierza oraz pod krzyżem upamiętniającym ofiary zbrodni katyńskiej. Była to ważna chwila, która pomogła dzieciom poznać lokalne miejsca pamięci i z szacunkiem wspomnieć tych, którzy odeszli.

          • „Przegląd Piosenki Kurpiowskiej”

            W piątek 30 października w naszym przedszkolu odbył się „Przegląd Piosenki Kurpiowskiej”. Dzieci z wielkim zaangażowaniem zaprezentowały tradycyjne utwory, poznając jednocześnie bogactwo kultury kurpiowskiej. Przedszkolaki miały też okazję obejrzeć z bliska tradycyjny strój kurpiowski. Przegląd dostarczył dzieciom dużo radości i był doskonałą okazją do rozwijania wrażliwości muzycznej oraz pogłębiania wiedzy o naszym regionie.

          • TUS – „Radość – budujemy przyjazną grupę”

            W ramach zajęć Treningu Umiejętności Społecznych realizowaliśmy kolejny temat z Projektu Edukacyjnego „Emocje są OK” – „Radość – budujemy przyjazną grupę”. Podczas spotkania dzieci rozmawiały o radości i wspólnie odkrywały, jak wiele małych rzeczy może wywołać uśmiech na naszej twarzy. Przedszkolaki uczyły się rozpoznawać emocje oraz dostrzegać radość u siebie i innych. Następnie wysłuchały bajki terapeutycznej o Promyczku Radości, który przypomniał nam, że dobre słowo, życzliwy gest i wspólna zabawa mogą rozświetlić nawet najbardziej pochmurny dzień. Nie zabrakło również zabawy przed lusterkiem, podczas której dzieci robiły radosne minki, obserwowały swoje twarze i dzieliły się uśmiechem. Było dużo spontanicznej radości, śmiechu i pozytywnej energii!

          • Dzień Wszystkich Świętych- zajęcia z religii

            Podczas zajęć religii rozmawialiśmy o Uroczystości Wszystkich Świętych. Dzieci dowiedziały się, kim są święci i w jaki sposób każdy z nas może dążyć do świętości poprzez dobroć, miłość, pomoc innym i codzienne dobre uczynki. Poznaliśmy sylwetki wybranych świętych, którzy swoim życiem pokazywali, jak kochać Boga i drugiego człowieka. Rozmawialiśmy również o właściwym zachowaniu na cmentarzu – o ciszy, szacunku, zadumie i pamięci o tych, którzy odeszli. Wspólnie pomodliliśmy się za naszych bliskich zmarłych, poznając znaczenie modlitwy za tych, których już nie ma wśród nas. Dzieci dowiedziały się także, co symbolizuje zapalony znicz – światło pamięci, miłości i modlitwy.

          • Kóło Terapii Ręki – „Fryzjerskie zabawy”

            Podczas kolejnego spotkania kola terapii ręki dzieci uczestniczyły w kreatywnych aktywnościach inspirowanych pracą fryzjera. Na początek nie zabrakło zabaw paluszkowych, które w przyjemny sposób przygotowały dłonie i palce do dalszych działań. Następnie dzieci wycinały z papieru różnorodne fryzury, ćwicząc posługiwanie się nożyczkami, a także zakręcały papierowe loki, tworząc pomysłowe uczesania.
            Zajęcia były okazją do doskonalenia sprawności manualnej, precyzji ruchów, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz usprawniania motoryki małej.

    • Partnerzy

      • {#1508} 1
      • {#1508} 2
      • {#1508} 3
      • {#1508} 4
      • EduPage
    • Galeria zdjęć

      • brak danych
    • Biuletyn informacji publicznej