Kronika grup

• • • Jeżyki
    • Misie
    • Zajączki
    • Krasnale
    • Motylki
    • Pszczółki

• • • • Misie

      • Grupa II Misie

        

         

        Wychowawcy: mgr Aneta Wróblewska

        mgr Agata Kwaśniak

         

         

        TEMAT TYGODNIA: MORSKIE OPOWIEŚCI

        15.06.2026r. - 19.06.2026r.

         

        1. Jak radzić sobie ze złością?

        2. W rybackiej sieci

        3. W głębinach

        4. Dbam o wodę

        5. Na piracką nutę

         

         

        PIOSENKI, KTÓRYCH SIĘ UCZYMY:

        Wideo Bing - "Każdy lubi coś innego"

        Wideo Bing- "Dwa malutkie jeże"

        Wideo Bing - "Moja wesoła rodzinka"

         

         

        KĄCIK DLA RODZICÓW

        Prezentacja programu PowerPoint - CHARAKTERYSTYKA ROZWOJU EMOCJONALNEGO DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

         

        Drodzy Rodzice!

        Tolerancja to dla dzieci nauka akceptacji, szacunku i zrozumienia różnic między ludźmi. Dzięki wsparciu dorosłych te umiejętności mogą się rozwijać, co pomoże zbudować lepsze, bardziej zrozumiałe i przyjazne relacje. Tolerancja polega na traktowaniu z szacunkiem osób, których wartości, wygląd czy sposób życia różni się od naszych. Nie oznacza to jednak, że należy postępować i myśleć tak samo jak inni, jak również, że powinno się akceptować zachowania niezgodne z normami prawnymi.

        Dzieci uczą się, że każdy zasługuje na szacunek, niezależnie od tego, kim jest, że należy traktować innych z uprzejmością i zrozumieniem, nawet jeśli się od nas różnią. Uczą się też stawiać siebie na miejscu innych, próbując zrozumieć ich uczucia i doświadczenia. Temat tolerancji może się wydawać dość skomplikowany z perspektywy dziecka, dlatego należy się odwoływać do rzeczy
        i zjawisk bliskich przedszkolakom.

        Refleksję na temat tego, czy jesteśmy tacy sami, rozpoczęliśmy od wysłuchania opowiadania
        W. Kosteckiej, w którym dzieci z przedszkola, zastanawiały się, czy faktycznie są takie same.
        W pewnym momencie uznały, że to nie prawda i odnalazły między sobą wiele różnic. Na tej podstawie i my rozpoczęliśmy poszukiwania różnic pomiędzy sobą. Pozwoliło to dzieciom uświadomić sobie, że każdy z nas jest inny, ponieważ wygląda i zachowuje się inaczej, a także lubi inne rzeczy. Tematyka ta była też dobrą okazją do lepszego poznania rówieśników przez zabawy integracyjne. Bawiliśmy się w „Jak dobrze się znamy?” czy „Szukamy podobieństw”.

        W tym tygodniu poruszyliśmy też bardzo ważny temat praw i obowiązków dziecka. Przedszkolaki dowiedziały się, że mają prawo do wypowiadania swoich poglądów, prawo do prywatności, opieki
        i ochrony ich zdrowia, do wypoczynku i czasu wolnego do nauki. 

        W kontekście różnic uczyliśmy się zauważania ich także wśród owoców. Powtórzyliśmy ich nazwy, a w zabawie „Czym się różnią, co mają wspólnego”.
        W minionym tygodniu nie zabrakło też zabaw ruchowych, wpływających na rozwój sprawności fizycznej, jak i matematycznych, utrwalających umiejętności przeliczania i różnicowania.