Kronika grup
Motylki
Grupa V Motylki
Witamy w roku szkolnym 2025/2026
Wychowawcy:
mgr Anna Brzezińska
Beata Jaroszewska
Marta Łasiewicka
Temat tygodnia: Świat się zmienia
08.12. - 12.12. 2025r.
1. Jak to działa?
2. Roboty wokół nas (litera r, R)
3. Kodujemy (liczba 8)
4. Konie mechaniczne
5. Nasze wynalazki
Drodzy Rodzice
W minionym tygodniu podczas zajęć w przedszkolu zgłębialiśmy tematy związane z pocztą i zawodem listonosza, ze sposobami komunikacji (w tym komunikacji ze zwierzętami) i przeliczaniem pieniędzy.
Dzieci nauczyły się nowej powitanki ,,Odczytaj wiadomość”. Każdego poranka ilustrowały ją ruchem.
W poniedziałek przedszkolaki wysłuchały opowiadania Marii Pawlisz ,,Mowa bez słów”, które stało się wprowadzeniem do rozmowy o komunikacji niewerbalnej. Podczas zajęć dydaktycznych rozwijały umiejętność określenia emocji innych po mimice, dopasowywały daną reakcję do emocji i nazywały ją. Próbowały bez zastosowania słów przedstawić podane przez nauczyciela sytuacje związane z samopoczuciem. We wtorek dzieci poznały literę k, K, układały model sylabowy i głoskowy wyrazu „koperta”, uczyły się poprawnie artykułować głoskę i określały miejsce jej występowania w różnych słowach, a także podawały przykłady innych słów rozpoczynających się tą głoską. W trakcie zabawy „Paczka – paczuszka” poszerzyły wiedzę dotyczącą zdrobnień językowych. Dowiedziały się również, czym zajmuje się listonosz. W środę sześciolatki doskonaliły umiejętności matematyczne związane przeliczaniem pieniędzy, kodowaniem, klasyfikowaniem, tworzeniem rytmów i odtwarzaniem układów. Przypomniały sobie nominały pieniężne, ćwiczyły umiejętność rozpoznawania i liczenia pieniędzy. W czasie zabawy „Kup znaczek i kartkę pocztową” przedszkolaki rozwijały zdolność dodawania i odejmowania w kontekście kupowania znaczków. Sprawdzały swoje umiejętności podczas wykonywania ćwiczeń indywidualnych przy stolikach. Dzień zakończyły projektowaniem znaczków pocztowych według własnego pomysłu. W czwartek przedszkolaki odwiedziły wioskę Św. Mikołaja. W piątek dzieci zaczęły od zabawy plastycznej, podczas której mieszały farby i podawały nazwy różnych kolorów. Następnie podsumowały wiedzę o sposobach przesyłania listów, paczek, poszerzyły wiedzę na temat współczesnych sposobów komunikowania się. Ćwiczyły pamięć słuchową, utrwalając słowa pastorałek, rzucały do wskazanego celu, rozwijały małą motorykę i kreatywne myślenie podczas ozdabiania koperty dowolną techniką, rozszyfrowywały rytm i wykonywały ćwiczenie według niego. W czasie indywidualnej pracy przy stolikach tworzyły kartkę świąteczną zgodnie z instrukcją. Po spacerze dzieci poznały kilka zwrotów w języku angielskim.
W tym tygodniu sześciolatki regularnie wypełniały indywidualnie karty pracy, utrwalały i rozszerzały swoją wiedzę. Rozwijały kreatywne myślenie podczas wykonywania samodzielnych prac plastycznych. Uczyły się również współpracy w grupie podczas ćwiczeń gimnastycznych i zabaw ruchowych.
Drodzy Rodzice, prosimy o utrwalanie treści i ćwiczenie umiejętności, którym poświęcony był miniony tydzień. Wybierzcie się z dzieckiem w miejsce publiczne, poobserwujcie mimikę ludzi. Zapytajcie się swojej pociechy, jakie emocje wyczytała z twarzy przechodniów. Pokażcie zdjęcia przedstawiające ludzi w różnych stanach emocjonalnych. Poproście dziecko, by zwróciło uwagę na charakterystyczne dla danej emocji ułożenie ust, oczu i brwi. Pobawcie się wspólnie z psem i porozmawiajcie o charakterystycznym zachowaniu pupili. Powtarzajcie z dzieckiem wiedzę z zakresu przeliczania i kategoryzowania przedmiotów od najmniejszego do największego.
Poznaliśmy litery:
o, O, a, A m, M, t,T, e, E, l, L, d, D, u, U, i, I, l, L, y, Y, k, K
Poznaliśmy cyfry:
1, 2, 3, 4, 5, 6,7
Uczymy się piosenki:
Wesoła pastorałka
1. Księżyc jasny jak słońce doczekał wesela.
Dzisiaj zagra koncert niebiańska kapela.
Anioł harfę nastroił, a trąbki gwiazdeczki.
Wiatr na trąbach dzwoni i brzęczą skrzypeczki.
Ref.:
Grajmy Panu, grajmy śpiewajmy.
Wielką radość, z serca Mu dajmy.
Grajmy Panu, grajmy śpiewajmy.
Na wiek wieków właśnie tak, kochajmy.
2. Tańczą święci na niebie, a ludzie na ziemi.
Rozweselić Ciebie my także umiemy.
Wyśpiewamy Ci miłość najprościej jak dzieci,
Nie pytając ktoś Ty wyjdziemy na przeciw.
Tekst pochodzi z https://www.tekstowo.pl/piosenka,religijne,_65279_grajmy_panu.htmlWiatr psotnik
Wiatr zapukał w okno do dzieci:
„Halo, hej! Maluchy, jak leci?
Nie chce mi się biegać po polach,
przyjdę do waszego przedszkola”. Nie! Nie! Nie!Refren piosenki:
Wietrzyku psotniku, masz chmurki przegonić,
utulić sarenki w lesie,
kałuże osuszyć i liście posprzątać,
bez ciebie cóż zrobi jesień!Wiatr zapukał w okno leciutko:
„Bez was, dzieci, trochę mi smutno.
Nie chce mi się gwizdać i biegać,
wolę z wami trochę pośpiewać…”„A ja chce rozkręcić zabawki
albo rozkołysać huśtawki.
Wolę dmuchać w trąbki, piszczałki,
zbudzić wasze misie i lalki…” Nie! Nie! Nie!Słowa do piosenki Wiatr psotnik napisała Alicja Woy-Wojciechowska. Muzykę skomponowała Krystyna Kwiatkowska.