Kronika grup

        • Misie

        • WITAMY W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2026/2027

           

          Grupa IV Misie

          A teddy bear sits in the leaves of autumn leaves | Premium AI-generated ...

           

          Wychowawcy: mgr Aneta Wróblewska

          mgr Agata Kwaśniak

           

           

          TEMAT TYGODNIA: ZWIERZĘTA JESIENIĄ

          TYDZIEŃ BUDOWANIA RELACJI W PRZEDSZKOLU

          28.09.2026r. - 02.10.2026r.

           

          1. Jak się zachować w parku i w lesie?

          2. W jesiennym albumie

          3. Ile tu zwierząt!

          4. Co, tam szura, co tam stuka...

          5. Dzień zwierząt

           

           

          PIOSENKI, KTÓRYCH SIĘ UCZYMY:

           

           

           

          KĄCIK DLA RODZICÓW

           

          Drodzy Rodzice!

           

                                                                  Dzieci przedszkolne lubią na ogół spędzać czas na świeżym powietrzu i powinny robić to jak najczęściej, nie tylko latem, podczas wakacji. Niezależnie od tego, gdzie mieszkamy, możemy pokazywać dziecku piękno otaczającej przyrody. Możemy spacerować po lesie, wyjść do parku, nad rzekę czy zalew, spędzać czas na działce, w ogródku, na pobliskim skwerku, wyjść na łąkę czy na pole. Wszędzie tam powinniśmy pokazywać dzieciom różnorodność świata roślin, owadów, zwierząt. Wspólnie z dziećmi obserwujmy drzewa, zwróćmy uwagę na kolory jesiennych liści, zachwyćmy się kasztanami, jarzębiną
          i innymi „darami jesieni”, pooddychajmy świeżym powietrzem – dzieciom pozwoli to wzbogacić wiedzę o przyrodzie i otaczającym je świecie, a nam – nieco zwolnić tempo życia…

                                                                  W minionym tygodniu zastanawialiśmy się wspólnie, czy w naszej okolicy widać już jesień – dzieci oglądały „jesienne dary” – kasztany, liście, szyszki, żołędzie, poznawały jesienne owoce (zabawy „Jeżyki i jabłka”, „Grusze i pszczółki”, „Co to za owoc”), rozmawiały
          o wierszach „Liście”, „Jesienny walc”, wykonały piękne jesienne prace plastyczne. Przedszkolaki poznały literę „o”, wykonywały ćwiczenia analizy i syntezy sylabowej, wymieniały słowa rozpoczynające się głoską „o”, rysowały literę po śladzie.