DOMOWE PRZEDSZKOLE - PRZEDSZKOLNE ZADANIA
- 30
A może do teatru......
Szanowni Państwo,
Najstarszy polski teatr lalkowy dla dzieci - warszawski Teatr Baj - wychodzi
naprzeciw potrzebom najmłodszych oraz ich opiekunów i nauczycieli serdecznie
zapraszając do regularnego zaglądania na strony internetowe
<http://www.teatrbaj.pl> oraz na profil teatru na Facebooku
<http://www.facebook.com/TeatrBaj/, gdzie na bieżąco zamieszcza nowe propozycje.Stałą pozycją w aktualnym repertuarze Baja w sieci są niezwykle lubiane słuchowiska (których można słuchać dzięki uprzejmości Agencji Artystycznej MTJ) udostępniane bezpłatnie w każdy piątek i dostępne przez cały weekend. W tym tygodniu zapraszamy na słuchowisko "O Janku Wędrowniczku". Widzowie znajdą też cykl "Teatr ze wszystkiego, jako inspirację do domowej zabawy w teatr przygotowywaną przez aktorów Teatru Baj, a już niebawem także - i to jest chyba największa gratka dla miłośników teatru - spektakle repertuarowe dostępne online.Teatr zapewnia jednak, że to nie wszystko i co rusz będzie szykował dla widzów dodatkowe niespodzianki. Zapraszamy serdecznie do korzystania z naszej oferty. Niech sieć stanie się wielką sceną, a Wasze domy i mieszkania wygodną widownią.
Pozdrawiam,
Katarzyna Grabowska
Biuro Obsługi WidzaTeatr Baj
Jak przetrwać kwarantannę?
Szanowni Rodzice,
Mijają kolejne tygodnie, a wraz z nimi pojawiają się różnego rodzaju ograniczenia, zaostrzenia związane z pandemią koronawirusa. Ten czas spędzamy najczęściej w domu, wspólnie z naszą rodziną. Państwo pracują zdalnie, dzieci
w wieku przedszkolnym i szkolnym uczą się on-line. W trakcie prowadzonych przez mnie rozmów, często pojawiają się różne spostrzeżenia i odczucia związane z izolacją.Obserwując młodszym dzieciom trudniej jest zrozumieć, dlaczego nie mogą spędzać tego czasu - tak jak dotychczas - na wspólnej zabawie z kolegą, wzajemnym odwiedzaniu się, wyjściu na spacer, na plac zabaw, czy bezpośrednich rozmowach
w grupie rówieśników.Z kolei starsze pociechy narzekają na: nadmiar obowiązków, zbyt dużą ilość zadań, niewydolność laptopa/komputera, problemy z dostępem
do internetu, niepełny zestaw materiałów do wykonania prac domowych.Ponadto przebywając wspólnie i stale w tej samej przestrzeni domowej, wszyscy domownicy odczuwają wachlarz zmiennych emocji, którym czasem ciężko dać w pełni upust.
Każde dziecko jest indywidualnym „barometrem emocji”. Wyczuwa i odbiera stany emocjonalne dorosłych. Pamiętajmy, że młodsze dziecko przeżywa emocje całym sobą, często nie rozumiejąc, dlaczego targają nim tak silne uczucia.
W sytuacji dzieci starszych, będących w okresie dojrzewania, duży wpływ
na emocje ma tzw. burza hormonalna. Wiąże się to z charakterystyczną dla młodzieży intensywnością przeżywanych uczuć, zachowań. Młodzież jest zazwyczaj hałaśliwa, radosna lub też skrajnie smutna. Można zauważyć dużą chwiejność emocjonalną,
tzn. młody człowiek bardzo silnie i głośno okazuje swoją radość,
a za chwilę może być pogrążony w smutku. Występuje także ambiwalencja uczuć –
to znaczy, że w tym samym czasie osoba czuje gniew i radość, może kogoś kochać
i nienawidzić. Jest to często trudne do zrozumienia przez rodziców. Młodzież potrzebuje, żeby cały czas coś się działo, chcą ciągle coś doświadczać/przeżywać.W tym czasie, to właśnie Państwo będziecie wspierać swoje dziecko, stworzyć warunki do szczerej rozmowy - wygadania się, a jeśli trzeba, także do wypłakania się; pomagać dziecku wyrazić jego uczucia. Dzięki dojrzałej postawie rodzica, dziecko uczy się rozpoznawać swoje emocje, a co za tym idzie, również uczy się panować
nad sposobem ich wyrażania.Drogi Rodzicu,
Ty również w tym trudnym czasie powinieneś zaopiekować się sobą. Znajdź chwilę dla siebie, pozwól sobie na oderwanie się od codziennych problemów. Wspólnie z rodziną „ustalcie czas tylko dla siebie”, by każdy wiedział kiedy danej osobie nie przeszkadzać. Może to być czas na: aromatyczną kąpiel, słuchanie muzyki, dokonanie zakupu online, obejrzenie filmu, porozmawianie ze znajomymi przez komunikatory internetowe, czytanie odłożonych książek. Czas na modlitwę,
na dokonanie życiowych refleksji.Wspólnie ustalcie w rodzinie, w jaki sposób będziecie sobie komunikować,
że wasza granica emocji jest już u kresu wytrzymałości – dajcie jasny sygnał. Postarajcie się wspólnie zmienić to, na co macie wpływ.Dużo zdrowia Rodzicom, Dzieciom i pozostałym domownikom
życzy
Marta Iwaniuk – psycholog PP-P w Czerwinie
Mogą Państwo zawsze skorzystać z pomocy psychologa pod adresem
m.iwaniuk@poradniawczerwinie.edu.pl
lub Messengerze:
Nasze internetowe przedszkole cd. :)
- 7
Nasze internetowe przedszkole:)
- 13
Rekrutacja
Na podstawie:
Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. 2020 r., poz. 493 z późn. zm.) – „§ 11b. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty, o których mowa w art. 158 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, wyniki postępowania rekrutacyjnego w formie list kandydatów, o których mowa w art. 158 ust. 1 i 3 tej ustawy, podaje się do publicznej wiadomości także na stronach internetowych tych jednostek” zamieszcza się listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do Przedszkola Samorządowego w Czerwinie na rok szkolny 2020/2021Lista dzieci zakwalifikowanych do Przedszkola Samorządowego w Czerwinie na rok szkolny 2020/2021
Rocznik 2014
- Kaczmarek Magdalena
- Równa Michalina
Rocznik 2015
- Grabowska Aleksandra
- Chełstowski Kuba
- Chojnicki Maciej
- Krawczyk Lena
- Równy Aleksander
- Zarzycki Jakub
Rocznik 2016
- Dębowski Szymon
- Konarzewski Aleksander
- Krupka Natalia
- Napiórkowska Barbara
- Siwek Zofia
- Zalewski Szymon
Rocznik 2017
- Bialik Grzegorz
- Błaszczak Aleksander
- Dobkowski Piotr
- Dobrosielski Dawid
- Gumowski Antoni
- Jasionek Aleksander
- Jastrzębski Gabriel
- Jaworowski Mikołaj
- Jędryczko Tymon
- Kulesza Hanna
- Kulesza Tymoteusz
- Kurpiewska Alicja
- Mackiewicz Jan
- Młynarczyk Oskar
- Mróz Marcel
- Narowski Dawid
- Olszewski Szymon
- Pęksa Bartosz
- Pęksa Filip
- Piędziak Nadia
- Piskowski Oliwier
- Sosnowski Stanisław
- Struniawski Nikodem
- Truszkowski Igor
- Wilczyński Natan
- Wysocka Wiktoria
- Wiśniewski Aleksander
- Wiśniewska Zuzanna
- Wyszomirska Janina
- Wyszyński Tomasz
Nasza galeria
Prosimy rodziców o przesyłanie na e-mail www.przedszkole.czerwin@wp.pl zdjęć jak dzieci spędzają czas w domu, celem opublikowania na stronie przedszkola.
8
Jak pracujecie w domu :)
Dziękujemy za przesyłane zdjęcia. Kochane dzieci, Wasze prace są bardzo starannie wykonane. Miło nam również będzie zobaczyć Was podczas wykonywania naszych zadań w domu :). Czekamy na więcej. Trzymajcie się zdrowo i do zobaczenia :)
18
Zdalne nauczanie
Drodzy Rodzice, w związku z przedłużającą się kwarantanną i faktem, że nie możemy się spotkać w przedszkolu, zajęcia dydaktyczne dla dzieci będą kontynuowane poprzez naszą stronę internetową. W zakładce "Kronika grup” znajdziecie materiały do pracy z Waszymi dziećmi. Pliki będą pojawiały się na bieżąco. Pracujcie systematycznie, zbierajcie wykonane prace , róbcie zdjęcia jak pracujecie i przesyłajcie na adres mailowy przedszkole.czerwin@wp.pl żebyśmy mogli zobaczyć, co się u Was dzieje. Przesłane zdjęcia będziemy umieszczać w galerii zdjęć. Przesyłając materiały wyrażacie Państwo jednocześnie zgodę na zamieszczanie zdjęć na stronie internetowej naszego przedszkola.
Codziennie będą odbywać się również konsultacje telefoniczne dla rodziców. Szczegółowe informacje znajdują się w zakładce „ Kronika grup” .
Serdecznie Was pozdrawiamy
Dyrektor i Rada Pedagogiczna.
Zabawy logopedyczne
Drodzy Rodzice!
Zachęcam do wykorzystania wolnego czasu na ćwiczenia i zabawy logopedyczne z dziećmi. Pozdrawiam i życzę Państwu oraz wszystkim naszym Przedszkolakom, zdrowych i pogodnych Świąt Wielkanocnych.
Hanna Ferenc
Język angielski
06.04.2020-10.04.2020
Religia
06.04.2020- 10.04.2020
Archiwum Aktualności