• Wiosenna sesja fotograficzna

          • W dniu 4 marca odbędzie się wiosenna sesja fotograficzna.

             Rodzice którzy chcą, aby wykonać zdjęcie dziecku, proszeni są o zgłoszenie do wychowawców grupy.

          • Bal karnawałowy

          • Dnia 21 lutego w naszym przedszkolu odbył się wspaniały bal karnawałowy. Dzieci przyszły w pięknych, kolorowych strojach i z uśmiechami na twarzach brały udział w zabawie. Całe wydarzenie poprowadziły dwie wesołe wodzirejki, które przygotowały dla przedszkolaków mnóstwo gier, tańców i konkursów.

            Podczas przerwy na odpoczynek dzieci mogły skosztować pysznych słodkości przygotowanych przez rodziców. Serdecznie dziękujemy wszystkim mamom za zaangażowanie i upieczenie wspaniałych smakołyków – sprawiły one dzieciom ogromną radość!

            Bal dostarczył wszystkim wielu pozytywnych emocji i na długo pozostanie w naszej pamięci. Dziękujemy za wspólną zabawę i zapraszamy do foto relacji 😊

          • I - jak instrumenty

          • W naszym przedszkolu realizujemy ogólnopolski projekt edukacyjny „Alfabet logopedyczny”. Uczestnicy projektu biorą udział w różnorodnych aktywnościach, które łączą logopedię i świat dźwięków. Dźwięk, rytm i instrumenty to doskonałe narzędzia wspierające rozwój mowy u dzieci. Poprzez zabawę z dźwiękami przedszkolaki rozwijają percepcję słuchową. Na zajęciach dzieci poznały brzmienie dzwonków, kastanietów i innych instrumentów. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji😊

            63

          • Bal Karnawałowy

          • W dniu 21.02.2025r. (piątek) w godz. 9:30 – 11:30 odbędzie się dla wszystkich dzieci ZABAWA KARNAWAŁOWA z wodzirejem.

            Rodziców prosimy o przebranie dzieci w stroje karnawałowe. Prosimy również, aby nie wyposażać dzieci w drobne, niebezpieczne akcesoria.

            Dzieci prosimy o zabranie w tym dniu świetnego humoru! :)

          • Czytanie na dywanie

          • W naszym przedszkolu odbyło się kolejne spotkanie w ramach akcji „Czytanie na dywanie”, podczas którego gościliśmy rodziców naszych przedszkolaków. W miłej i ciepłej atmosferze dzieci miały okazję wysłuchać pięknie przeczytanych bajek i opowiadań.

            Rodzice z dużym zaangażowaniem wcielali się w role narratorów, dzięki czemu dzieci mogły przenieść się do magicznego świata literatury. Celem akcji jest rozwijanie zainteresowania książkami, kształtowanie nawyku czytania oraz budowanie więzi między dziećmi a dorosłymi poprzez wspólne przeżywanie literackich przygód. Spotkania były pełne radości i pozytywnych emocji, za co serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom za udział i zaangażowanie.

            Z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkania w ramach „Czytania na dywanie” :)

            43

          • Spotkanie z muzyką

          • 24 stycznia do grupy „Krasnale” i „Misie” zawitał tata Tomka, prezenter muzyczny Pan Wojciech Bukowski. Zagrał przedszkolakom na saksofonie kilka utworów z repertuaru dziecięcego. Zapoznał z budową saksofonu oraz sposobem gry na nim. Zaprezentował na instrumencie dźwięki długie i krótkie, wysokie i niskie, szybkie i wolne. Przeprowadził kilka zabaw muzycznych. Pięknie opowiadał o swoim zamiłowaniu do muzyki. Dzieci żywiołowo i spontanicznie reagowały na dźwięki saksofonu. Największą atrakcją był wspólny taniec do kilku utworów z dziecięcej muzyki filmowej.

            Serdecznie dziękujemy za poświęcony czas i wspaniałe spotkanie. Pańska pasja do muzyki, talent oraz zaangażowanie sprawiły, że dzieci mogły doświadczyć magii dźwięków i odkryć radość płynącą z muzyki.

            Zapraszamy do naszej galerii ;)

             

          • Roztrzygnięcie konkursu plastycznego " Mój ulubiony bohater książki"

          • W dniu 22 stycznia odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastyczno-technicznego pod tytułem „Mój ulubiony bohater książki”. W konkursie wzięło udział 22 dzieci. Wytypowanie zwycięzców było niezwykle trudnym zadaniem dla komisji konkursowej, bowiem wszystkie dzieła plastyczne cechowała pomysłowość i oryginalność. Każda praca konkursowa została doceniona i nagrodzona dyplomem oraz książką. Dziękujemy i gratulujemy wszystkim dzieciom, które podjęły wyzwanie i wykonały piękne kreatywne prace.

            23

          • Religia w przedszkolu

          • Na zajęciach religii w przedszkolu dzieci poznawały znaczenie i tradycje związane z Bożym Narodzeniem.  Przedszkolaki bardzo żywo reagowały na opowieści o Bożym Narodzeniu. Były zaciekawione historią Maryi, Józefa i Dzieciątka Jezus, szczególnie wydarzeniami w stajence oraz symbolem gwiazdy betlejemskiej. Chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami związanymi z Wigilią, opowiadały o tradycjach w swoich domach i o radości z wręczania oraz otrzymywania prezentów. Wspólne śpiewanie kolęd sprawiło im wiele radości, a tematyka Trzech Króli wywołała zainteresowanie, zwłaszcza gdy dzieci mogły wyobrazić sobie ich podróż z darami. Zajęcia wywołały w dzieciach wiele pozytywnych emocji i entuzjazmu, wprowadzając je w świąteczny nastrój.

            Zapraszamy do galerii zdjęć 😊

          • Zajęcia sensoryczne.

          • Na zajęciach sensorycznych w naszym przedszkolu dzieci poznawały zapachy owocowe, rozwijając zmysł węchu. Zajęcia rozpoczęły się krótką rozmową na temat zmysłów, ich roli w życiu codziennym oraz znaczenia zapachów. Następnie dzieci przystąpiły do praktycznego ćwiczenia – otrzymały buteleczki z różnymi zapachami owocowymi, takimi jak jabłko, cytryna, truskawka, pomarańcza i banan, mango, malina, wiśnia oraz kiwi. Każde dziecko miało za zadanie powąchać zapach, a następnie wskazać obrazek przedstawiający odpowiedni owoc.

                Na zakończenie omówiliśmy, które zapachy i owoce są znane i ulubione. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i zaangażowanie wśród dzieci, które z powodzeniem rozpoznawały zapachy i z entuzjazmem uczestniczyły w zabawie.

            22

          • Bajkowy świat emocji.

          • W ramach realizacji innowacji pedagogicznej  ,,Bajkowy Świat Emocji’’ na zajęciach dzieci z uwagą wysłuchały opowiadania o leniwcu Leosiu, który uczył się, czym jest zaufanie do siebie i innych. Bajka była punktem wyjścia do rozmowy o emocjach, relacjach oraz o tym, jak ważne jest wzajemne wsparcie i otwartość.
            Po wysłuchaniu bajki odbyła się rozmowa, podczas której dzieci dzieliły się swoimi doświadczeniami związanymi z zaufaniem. Dzieci opowiadały czym jest dla nich zaufanie, dlaczego warto je budować oraz w jaki sposób możemy, ufać innym i sobie.    Po rozmowie dzieci wzięły udział w zabawie relaksacyjnej, która miała na celu wzbudzenie zaufania do siebie i innych.
                     Na zakończenie zajęć przedszkolaki wykonały kolorowanki przedstawiające leniwca Leosia. Twórczość plastyczna pozwoliła im na wyrażenie emocji związanych z tematem zajęć oraz utrwalenie postaci bohatera bajki.
            Zajęcia były bardzo pozytywne. Temat zaufania został dobrze zrozumiany, a uczestnicy wykazali zaangażowanie w wykonywanie zadań. Wzbudziliśmy refleksję nad znaczeniem zaufania w relacjach międzyludzkich oraz poczucie własnej wartości i wiary we własne możliwości.

            24